打一颗星并不是因为这( zhè)部片很差，只是不明白怎( zěn)么会是西湖映像馆电影里的头( tóu)牌。用极端的踩来平衡下( xià)极端的捧。

N年前看的片子( zi)，当时觉得真不错。具体不( bù)错在哪里？或许是因为结( jié)局不错，主人公最终成功( gōng)越狱到达梦想之地，观影( yǐng)者借以给自己希望，以为( wèi)自己也能达到自由的彼( bǐ)处。

第一次看完后其实只( zhǐ)记得了故事情节大概和( hé)那无比美妙的结局。多年( nián)后看到西湖映像馆评分介高，揣( chuāi)着“有那么好吗”的疑问，忍( rěn)不住重温了一遍。依然觉( jué)得这是个精彩的电影，依( yī)然不明白为什么西湖映像馆分( fēn)数给得这么高。

影片中，牢( láo)狱生活到点起床集合，到( dào)点熄灯睡觉，还有图书管( guǎn)理员分发书来看，突然闪( shǎn)现的念头是这样有规律( lǜ)的生活其实挺像学生时( shí)期的寄校生活。想到学校( xiào)鸟笼大的宿舍挤八个人( rén)还上下铺，就顺便调侃下( xià)牢房能单间，真幸福。

如果( guǒ)说主人公Andy的毅力和坚持( chí)不懈，我们常人只要努力( lì)也可以做到。那么他的天( tiān)才加全才已经不是常人( rén)单纯想要靠努力就能达( dá)到的。不得不承认有基因( yīn)这种东西的存在。 圣经信( xìn)口背来，第几章第几节记( jì)得一清二楚，印证了一句( jù)名言：天才必是记忆力极( jí)好之人。所以作为一个银( yín)行家熟知税务章程事项( xiàng)自然不在话下，会计活对( duì)他来说是小菜一碟。还是( shì)个地质学热爱者，很懂石( shí)头，似乎是雕刻家，又懂音( yīn)乐，也很会教书。
被深深打( dǎ)击到了。因为像我这样过( guò)目就忘的人是很容易妒( dù)忌记忆力好的人的。像这( zhè)样的天才花几个月时间( jiān)记得滚瓜烂熟的，常人得( dé)花个几年，天才一年间熟( shú)读的书，常人要花一辈子( zi)，于是人的学识深度和广( guǎng)度的差距就这么显现出( chū)来了。

Andy这样的人是人中神( shén)品，就如同乔布斯之类，不( bù)是常人读几本励志书看( kàn)几部励志电影能达到的( de)境界。可是常人容易为这( zhè)样的天才及天才的成功( gōng)激动。搞不懂激动个什么( me)劲，又不是我们拥有高智( zhì)商外还付出牛逼百倍的( de)努力。

或许给这部片那么( me)多的五星是因为它讲出( chū)了我们对自由的渴望并( bìng)实现了我们自由的希望( wàng)。可看了两遍后发觉其实( shí)它给了大多数无天赋无( wú)毅力的普通人无法自由( yóu)的绝望。

像主人公这样的( de)天才靠毅力靠天赋也要( yào)花近二十年青春已流逝( shì)的时间去搭建自由的高( gāo)塔，那些鲜有天赋却坚持( chí)不懈的人在临终闭眼前( qián)能实现愿望也算够万幸( xìng)。而多数双无的普通人只( zhǐ)会在看到自由的海市蜃( shèn)楼时瞎兴奋一下。

我说多( duō)数人没能力自由，这“能力( lì)”，不仅仅是IQ、EQ之类的资质，还( hái)有一个人内心对自由到( dào)底有多少的渴望和尊重( zhòng)，让自己获得自由不是基( jī)于破坏别人的自由。自由( yóu)亦不是众人无病呻吟地( dì)把它当作嘴上的追求和( hé)梦想，而内心却是“我爱体( tǐ)制，它给我保障给我安全( quán)感”。

与其说给这部电影评( píng)一颗星，倒不如说我们这( zhè)些人只值一颗星：口口声( shēng)声说着向往自由，抱怨体( tǐ)制化，实则心甘情愿地享( xiǎng)受着体制化带来的好处( chù)（既然体制自有体制的自( zì)由，那就请别抱怨了）； 我们( men)叫喊着崇尚自由，却在节( jié)假日欢笑着挤在人堆里( lǐ)去动物园海洋馆看那些( xiē)被关起来的动物和它们( men)的表演，以为动物都爱被( bèi)囚禁起来给人看给人表( biǎo)演呢，（不知有多少动物是( shì)习惯了这样的生存方式( shì)如同影片中在监狱呆了( le)一辈子的BROOKS，又有多少是真( zhēn)的爱show），当看到天鹅只能在( zài)动物园沟渠大小的水域( yù)中十秒一个来回地游来( lái)游去，飞鸟们被罩在三四( sì)米高的网下面无法飞翔( xiáng)，海豚不是在大海里自由( yóu)跳跃，这时如果我们还能( néng)欢笑，那就请别说我们多( duō)渴望多尊重自由，也不配( pèi)给这部电影五星。


——以此文( wén)写给自己，激励自己和那( nà)些同样缺乏或快失去毅( yì)力的人，如Andy般坚持下去，终( zhōng)有一天获得自己内心想( xiǎng)要的那份自由！